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杰美斯国际学校幼儿园至初中部

杰美斯国际学校幼儿园至初中部

美国伊利诺伊州芝加哥市

设计
2012 – 2013
施工
已于2014年建成
项目面积
83,000平方英尺
顾问
结构:Halvorson and Partners; 机电给排水:WMA Consulting Engineers; 土木:Mackie Consultants; 景观:Wolff Landscape Architecture
承建商
Power Construction Company
材料
幕墙材料包括可视玻璃、半透明玻璃、及不同宽度和色彩的金属面板
奖项
2016年美国建筑师学会伊利诺伊州分会密斯·凡·德罗优秀奖
IIDA(国际室内设计协会)RED大奖:教育建筑室内设计(学前班至十二年级)杰出示范性设计奖
工程消息会刊颁发的美国中西部最佳项目奖:中小学教育类
摄影
Darris Lee Harris

杰美司国际学校是一所提供幼儿园至12年级教育的私立学校,该校坐落于芝加哥市东湖岸社区,通过由两幢建筑组成的垂直立体校园,将杰美斯(GEMS)的教学体系与当地需求有机的结合在一起,在为数不多的高层学校类型领域创造出一个新的典范。学校采用了最前沿的高新技术,让学生能与世界各地学校的学生进行合作,为教育提供了国际视野。

学校小学部总建筑面积为83,000平方英尺,容纳有660名学生。建筑共10层,在面积有限的场地上拔地而起。建筑与公园相毗邻,外墙采用了彩色面板和玻璃交织的形式,用现代主义设计手法创造出活泼灵动的外观形象。设计的布局既回应了内部功能元素的不同特质,又满足了建造过程的合理性需求,同时亦适应快节奏施工的要求。

公共共享空间布置在建筑中央区域,以减少交通时间。室内空间的组织则由灵活性、楼层面积优化性、连通性、采光、及视野各因素决定。建筑设计回应了场地局限性这一特质,创造出多种多样的空间体验感,在战略性的使用色彩和材料的同时,保持了设计细节手法的一致性。

幼儿园至初中部的辅助设施与未来即将建造的中学部是统一规划的,这两幢建筑分别位于独立但又相邻的两块场地上,其内部楼层和空间的布局分配在总体规划过程中即已确定。两幢建筑计划容纳2100名学生,其室内和室外设计采用了统一的设计手法,并在内部提供了上下客区,从而缓解了街道交通压力,同时通过在两块空地中注入新的活力,增强了现有社区彼此之间的联系。