新特许高中
伊利诺伊州芝加哥市
bKL受邀为一所新建的城市特许高中编制概念设计方案。该校拥有1000名学生,设计的重点考虑是创新性、高效的流线布局、以及预算的局限和经济性。
设计由多个模块组成,各模块用于定义和区分学校的不同功能元素。建筑功能由两大高效的侧翼实现,将侧重安静的学习区与比较喧闹的活动区域分开。交通和空间的组织策略考虑了随着设计深化而对规划元素的调整。项目功能涉及标准教室、科学实验室、一座演讲大厅、一处健身兼咖啡厅综合区、以及行政区和辅助区。由于项目对功能没有特殊要求,演讲大厅被设计为一座令人期待的多功能大厅,展现校园环境的复杂性和空间的灵活性,同时,其外部采用独特的立面和窗户表达手法,显现出别具一格的风格。
设计中的中央庭院沐浴在阳光之下,同时又避开了盛行风向,这一点充分将室内外关系最大化的加以优化,为学习、玩耍、聚会、就餐、表演以及社区活动提供场所,在无需增加内部建筑面积的情况下,为学生的活动开辟了充满活力的港湾。
- 设计
- 2014
- 项目面积
- 70,000 平方英尺